לתלמיד בכיתה ח בחמ"ד יש "שתי אמהות". איך מסבירים לתלמידים בכיתתו מה עמדת היהדות בנושא מבלי לפגוע בכבוד התלמיד ומשפחתו? * יועצת חינוכית בבית ספר ממלכתי דתי שואלת וד"ר ברוך כהנא משיב

אני בכיתה י"ב ואני במצוקה – יש לי נטייה לגברים, אני רוצה לצאת מזה, לאהוב נשים ולהקים משפחה אמתית. איך אני יוצא מזה? * ד"ר ברוך כהנא משיב לשואל

עשה ואל תעשה כשחברך או תלמידך בוחר לספר דווקא לך שהוא נמשך לגברים * מדריך

הימנעות מנזק ראשוני, המשימה הראשונה של המחנך, החשש לאיידס, ההבדל בין נטיות לבין פעילות, המשך הייעוץ, שיחה פתוחה וכנה – אלה ראשי הפרקים במאמר הראשון שעסק בנושא ייעוץ להומו דתי שחושף בפני רבו את נטייתו, מאמר פרי עטם של ד"ר יואל ב' וולוולסקי והרב ד"ר דב ב' ווינשטיין

הרב שרלו במסמך ובו הוא מפרט שלוש נקודות יסוד ושש עקרונות שיש לדעת לפני שמדברים על הנושא ההומוסקסואלי בפני התלמידים בכיתה